2011年5月4日 星期三

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從朝陽科大的 PowerPoint 簡報課程看見: 雲端運算在 Office 證照卓越大學淪為口號

By HUNG Chao-Kuei on Sunday, May 1 2011, 22:20 - Permalink

被微軟豢養的 Office 證照卓越大學: 雲端運算只是口號幻想; 地面爬行才是生活態度 雲端運算在 Office 證照卓越大學裡面, 是一個響亮的口號, 一場美麗的幻想, 而不是一種真實的生活態度。 看看我們所開的簡報課程就知道。 本來, 簡報應該是最值得雲端化的文件, 因為多數簡報 (商業機密之類除外) 相對於一般文書及試算表而言, 最沒有隱私與保密的問題, 最不受到雲端運算缺點的影響。 儘管越來越多人發現: 將簡報放上雲端, 是網路行銷個人與組織的好方法之一; 但對於一所長期被微軟所豢養的 Office 證照卓越大學來說, 堅守傳統、 從一而終、 心無旁騖地繼續在地面上穩健爬行, 用廿世紀的方式開設傳統的簡報課程, 衝高證照業績, 這才是真實的生活。 畢竟, 這是我們後恐龍時期所有爬蟲類六千五百萬年來的傳承 -- 已經牢牢地刻在我們的基因當中的傳承 -- 不管外界環境如何變化, 我們絕對不容許自己飛上雲端。 尤其是飼主沒有指示的時候。

本校最近將舉辦師生研習: 「PowerPoint 2010簡報設計技巧」。 (講義)。 首先, 本文排除以下議題:

  1. docx/xlsx/pptx 的專利地雷 (電算中心主任拒絕討論);
  2. 欺騙作者侵犯閱聽者的 DRM; (我還沒機會向主任報告到這麼 "深入")
  3. 獨厚特定廠商 (我沒資格談);
  4. 鼓勵盜版, 以企業為壑、以學生為人肉地雷(絕大多數大學教授並不認為自己在鼓勵盜版)

姑且撇開這些問題不談。 本文要問的是: 一所號稱長於雲端技術的科技大學, 為什麼會推出 PowerPoint 2010 如此傳統的簡報課程? 同樣是傳統 (非雲端) 的簡報課程, 如果是 OpenOffice.org 的 impress, 那還有道理, 畢竟這可以協助廠商 零元售權費, 全部換正版; 如果是 PowerPoint 2003, 那也就算了, 畢竟這符合目前業界多數廠商的需求。 但如果一定要導入師生不熟悉的新版簡報軟體, 要耗廢學習資源叫師生重新學一次從小到大早就學到爛的東西, 那麼為什麼不優先考慮有助於行銷、 符合學校口號與願景的免費雲端簡報軟體? 比方說...

  1. 如果你比較相信大廠, 可以用 google doc;
  2. 如果 google doc 的界面和效果不夠炫麗, 可以試試看 kizoa 或 280 Slides;
  3. 如果不介意完全拋棄 PowerPoint 的傳統呈現方式, prezi 的伸縮鏡頭簡報是我所看過最炫麗的線上簡報編輯網站。 (例: GVO 中文負責人鄭國威的 「與世界搭訕」) 另外, 自由軟體版的替代品 JessyInk 還沒有很成熟。

當然, 並不是一定要 「採用雲端版的簡報軟體」 才算是 「簡報上雲端」。 如果上述方式改變太大, 難以下嚥, 那麼繼續用傳統的 PowerPoint, 或 OpenOffice.org Impress 也不是不行; 但一所大學如果真的把雲端當成一種生活態度, 而不只是一個用來爭取計畫經費的響亮口號, 那麼簡報課程不應只教師生如何操作這些軟體, 而應介紹 SlideShare、 SlideSix、 SlideBoom 等等可以上傳分享傳統簡報的網站。

但簡報放上雲端, 其實也還不是終極重點。 行銷 (或教學, 或說服) 才是製作簡報的重點。 請用 google 搜尋 「網頁行銷」, 你就知道我的意思 ;-) 簡報課程以軟體操作為主 -- 不論是 PowerPoint 或是 Impress -- 就像數學課程以計算機操作為主 (甚至要求學生考計算機操作證照) 一樣, 都是 追逐手段, 拋棄目標; 錯把交通工具當作旅途目的地。 不論你是否認同蘋果電腦的 Steve Jobs (我不太認同), 都不能否認他是當今世界上最偉大的推銷員之一。 他用的並不是 PowerPoint, 而是 Keynote。 我的意思並不是說: 「我們教的是 PowerPoint 而不是 Keynote, 所以永遠教不出 Steve Jobs。」 我的意思是說: 「我們 Office 證照卓越大學太強調操作簡報軟體 (因為要替學校衝高證照業績) 而不是簡報的方法, 所以我們甚至 刻意不願意告訴學生 忘記提醒學生: 製作簡報學習的對象應該是 Steve Jobs 之類的人, 而不是 PowerPoint 證照高手。」 不論本校電算中心所邀請的 PowerPoint 講師對 PowerPoint 2010 有多麼專業, 我相信搜尋一下 Jobs presentation, 會比去上那堂課收穫更多。 問題不在於講師, 而在於安排課程的 Office 證照卓越大學。

如果 Steve Jobs 太遙遠, 那麼請看看一些 (咳咳容我大言不慚把自己推入列) 出色的凡人。 輔大新聞傳播系陳順孝教授關於公民新聞議題的簡報 「我們比我厲害」, 和東華大學鄉土文化所郭俊麟教授關於地理資訊系統的簡報 「空間化的文史新視野」, 就只是拿 picasa 網路相簿當作簡報軟體而已 -- 「山不在高, 有仙則名; 水不在深, 有龍則靈」。 或是上述採用花俏 prezi 的鄭國威, 和 採用醜到爆 質樸清爽 jquery presentation 的貴哥, 這些人可能都不太會用 PowerPoint (我就完全不會); 但他們的簡報至少都可以用 「值得一看」 來形容。 這些人的簡報, 都放了一些在雲端; 也經常因此而得到網路免費行銷的好處。 (搜尋過 「網頁行銷」 了嗎?)

Office 證照卓越大學的電腦課程, 有很大一塊其實是由微軟餵養的 從 Office 證照卓越大學所安排的簡報課程裡面, 我們再一次看見:

  1. 資訊科系 「輕使用、 重開發」, 連自己都不懂得善用網路既有資源, 更無法協助學校設計出真正有用的全校性電腦課程;
  2. Office 證照卓越大學的全校性電腦課程沒有展現自主能力; 有很大一塊其內容其實是由微軟餵養的; 不過說微軟餵養又不太對, 因為 每年花 155 萬買飼料 的是我們的學生, 而不是微軟...
  3. 一如過去不懂得 用 wiki 或 googledoc 將文書處理雲端化, 現在又不懂得用各種工具將簡報雲端化, 雲端運算在 Office 證照卓越大學根本就只是一個口號。

貴公司想導入雲端運算嗎? 相較於 [為了追逐 Office 證照卓越而與社會需求脫節] 的大學, 長期默默採用免費雲端技術的自由文化社群 反而更能夠根據自己親身使用的經驗, 提供給您省錢有效的建議。

Comments

1. On Tuesday, May 3 2011, 10:38 by HUNG Chao-Kuei
imoomsn 的簡短留言 (見下面 trackback) 有幾個誤解。 他認為:
  1. 這篇是在談「自由軟體」;
  2. 提供十來個替代方案, 打破大家的一元思維, 這算是 「逼迫」;
  3. 那十來個替代方案都是「自由軟體」;
  4. 這篇是在談「知識傲慢」

這篇有這麼難理解嗎?...還是... 留言貼錯地方了呀?

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1. On Monday, May 2 2011, Monday, May 2 2011 by imoomsn

imoomsn's status on Monday, 02-May-11 07:24:26 UTC

逼迫使用者使用自由軟體,同樣是知識傲慢的其中一部份 http://ping.fm/RENEW...>

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